-
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Üniversitelerin siyasetten el çektirilmesi fikrinize yürekten katılıyorum ve balık baştan kokar diyerek YÖK'ten başlanmasını öneriyorum.
Kopya tezlerle belge almanın sona ermesi ile ilgili konu ise, şu anda bir bakanımız aynı dertten muzdariptir. Malesef dediğiniz olaydan dolayı Prof. luğu iptal edilmiştir. Ve kendisi benim Yüksek Lisans'tan Öğretmenimdir. Gerçekten çok donanımlı bir insan olduğunu biliyorum fakat meziyetleri bu durumu giderememiştir.
SaygılarımlaYorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
http://mevzuat.meb.gov.tr/html/27305_1.html
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununun 26, 29 ve 32 nci maddeleri ile 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanunun 17 nci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.http://www.meb.gov.tr/baglantilar/ok...ail.asp?KOD=66 ( İmam hatip Lisesi - 315 Adet )İmam-hatip liselerinin amacı
MADDE 6 –
(1) İmam-Hatip Liselerinin amacı, öğrencilerin:
a) Atatürk inkılâp ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin millî, ahlakî, insanî, manevî ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış hâline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirilmesini,
b) Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirilmesini,
c) İlgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek gerekli bilgi, beceri, davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak üzere hayata hazırlamak ve onların, kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını,
ç) Zihninde; insana, düşünceye, özgürlüğe, ahlaka ve kültürel mirasa saygıya dayanan bir anlayışın oluşmasını,
d) İmamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dinî hizmetlerin yerine getirilmesi için gerekli olan bilgi ve becerilerin kazandırılmasını,
e) İlgi, istek, yetenek ve başarılarına göre hem mesleğe hem de yükseköğretim programlarına hazırlanmalarını,
f) Yabancı dil öğrenerek alanlarında araştırmacılığa yönelmelerini
sağlamaktır.
http://www.meb.gov.tr/baglantilar/ok...ail.asp?KOD=67 ( Anadolu İmam Hatip Lisesi - 9 Adet )
Kuruluş amacı yukarda belirtilen İmam Hatip Liselerinin sayısına bakacak olursak 324 Adet olduklarını görürüz.
324 Adet İmam Hatip Lisesi ortalama her sene ( her okuldan her sene ortalama 50 kişinin mezun olduğunu düşünüğrseniz, 16200 kişi bu liselerden mezun olmaktadır ) mezun vermektedir ve kuruluş amacındada belirtildiği gibi bu kişilerin yetiştirilme amaçlarına baktığımızda her yıl ortalama 16000 istihtam yaratılması mümkünmüdür?
Mantıklı düşünüldüğinde bu rakamların ne kadar fazla olduğu görülecektir.
Ülkemizdeki cami sayısı düşünüldüğünde bu rakamlar daha korkunçlaşacaktır.
Ayrıca linkte yer alan evrağı incelerseniz bazı bilgiler resmi belgelerden görmüş olursunuz. ( LİNK )Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Verilen link gerçekten ilgi çekici...
Bu link bize ne gösteriyor?
1) Açılan kuran kurslarının denetimsizliğini, ya da denetiminin zor olduğunu
2) Camilerde toplanan yardımların tümünün denetlenemediğini
3) 2008 Yılı itibariyle camilerimizin imama ihtiyaç duyduğunu...
SaygılarımlaYorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Okul sayısına ve bu okulların kuruluş amacına baktığınızda ve her sene verilebilecek mezun sayısına baktığınızda buralardan mezun olanların işsiz olması gerekir. Ancak imam açığına baktığınız zamanda demek ki bu okullardan mezun olanlar meslek edinmek için bu okullara gitmiyorlar.3) 2008 Yılı itibariyle camilerimizin imama ihtiyaç duyduğunu...
Peki amaç ne ?
Bu düşünce mantığımda mantıksal bir hatam varsa bunu tartışabiliriz.Son düzenleme YuSuF ErGiN; 17-12-2009, 15:30.Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Bende tam 15 yıldır bir meslek yüksek okulu çıkışlıyım
10 yıldır KPSS işçi sınavları vs vs gibi yök ün yaptığı sınavlardan sınavlara katılmaktayım
topu topu yılda bizim bitirdiğimiz yüksekokul bıranşımızda aldıkları memur yada işçi sayısı 10-15 fazla değil
imam hatipler ve sağlık meslek lisesi çıkışlıları alımında büyük bir patlama oldu bunlarda yılda 1000-2000 gibi
nerdeyse bu okulları bitiren tanıdığım hiçbir arkadaşım dışarıda kalmadı
hepsi sağlık ocaklarında yada müftülüklerde vasıfsız memur salla başını al maaşını durumundaYorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
1-Bu düz liseli gence bugünkü 4 yıllık lisenin 9. sınıfında Tanıtım ve Yönlendirme ile seçim yapması imkanı tanınıyor.Burada tam bir yıl boyunca Türkiye'nin dört bir yanında tüm liselerde (İ.H.'ler dahil) bu hazırlık sınıfını okuyor çocuklar...Ya düz liseye giden öğrenciler yıllar içinde kararlarını değiştirip, ben üniversite okumak istemiyorum, ya da durumum yok deyip bir zanaat sahibi olmaya karar verirse o zaman ne yapacak?
Bu bir yılın sonunda kendisi için önerilen ve kendisinin de beğendiği bir bölüme gerekirse bir başka okulda devam edip mezun olabilir.
Peki Lise 2. sınıfta yani 10. sınıfta bunu beğenmez de pişman olursa ne olacak?
Hemen bir açık lise bürosuna gidip istediği bir bölüme kaydını yaptırabileceği gibi hafta sonları ya da mesai saatinden sonra yapılacak olan derslere katılarak buradan mezun olunca aldığı diploma meslek lisesi mezununun aldığı diplomaya denktir.
Artık tüm şartları eşitlenmiştir.
Ya da Çıraklık Eğitimi olarak eski adıyla bilinen şu an MESLEKİ TEKNİK EÐİTİM kurumlarına başvurup oradan alacağı mezuniyet belgesi ile kendine bir dükkan bile açabilir.Çünkü alacağı belgeden hariç işyeri açma belgesi de verilmektedir.Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Bu bir teşhistir.Tedavi öneriniz nedir?Sevgili dostum, dünyanın her yerinde 15 yaşındaki bir genç ailesinin doğru ya da yanlış yönlendirmesine ihtiyaç duyar. Ve her aile hata yapar. Bu hatalar çocuğun doğumundan önceyi de kapsayabilir. Maddi imkanları yeterli olmayan bir çiftin, istemeden 2. 3. Çocukları olabilir. Onların eğitimlerini istedikleri gibi sağlayamayabilirler. Kendi çektiklerini çekmesin diye onları kolaydan bir iş sahibi olmaya yönlendirebilirler. Ama çocuk ileride o geçmişi unutup, sırf ailesinin isteği ile istemediği bir iş sahibi olduğundan ailesine arkasını dönebilir. Bu da bir senaryodur. Ve gerçeğe yakındır...Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Meslek Liselerinin İmam Hatipler ile birlikte değerlendirilmesi ikisinin de birden mağdur olmasına sebebiyet vermektedir.
Keşke her ikisini ayrı olarak konuşabilsek...
Bu arada sadece İmam-Hatipler sözkonusu olsaydı,vicdanım tereddütsüz beni onların yanında olmaya iterdi.
Ayrıca her mezun doğrudan istihdam edilemediği gibi yıllık 16000 mezun da doğrudan istihdam edilme yoluna gitmeyebilir.Kimisi ticarete,kimisi başka işlere yönelebilir.Ama aslolan onlar ve ebeveynleri için çoğunlukla LİSE DİPLOMASI'dır.Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Her ikisini ayrı konuşamayız çünkü İmam Hatip Liseleri'de Meslek Lisesi değilmidir.
Değil deniyorsa amacında yazılanlar ile fiiliyat arasında çelişki doğacaktır.
İMAM-HATİP LİSELERİ YÖNETMELİÐİmadde 6'yı benmi yanlış anlıyorum, yoksa sizler mi anlamıyorsunuz.
" Hatip, imam ve kuran kursu öğreticiliği " görevlerini yerine getirecek kişileri yetiştirmek, yani meslek edindirmek değilmidir.d) İmamlık, hatiplik ve Kur'an kursu öğreticiliği gibi dinî hizmetlerin yerine getirilmesi için gerekli olan bilgi ve becerilerin kazandırılmasını,
Yahu ben mi görüyorum bunu sadece.Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Bilgi becerinin kazandırılması o işin mecburen yapılacağı anlamına gelmez.O işi yapmak ya da yapmamak kişinin tercihidir.
Bu arada son dakika meslek lisesi öğrencileri için YÖK açıklaması;
Kendi branşında seçim yapması durumunda katsayı 0,15;branş dışı tercihlerde 0,13 olarak açıklandı.
Açıklama devam ediyor...Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Bilgi beceriyi kazanıp, başka amaç için kullanacaklar ise ne işleri var orada...Bilgi becerinin kazandırılması o işin mecburen yapılacağı anlamına gelmez.O işi yapmak ya da yapmamak kişinin tercihidir.
Bu ülkede camilerimiz imamsız, ama bizim imam hatipliler başka işler peşindeler. Neden, çünkü o bilgi ve becerilerini başka işlerde kullanacaklar.
ne güzel iş ...Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Anlamamaya devam ediyorsunuz.
Orta öğretime gidemeyecek kadar tutucu aile çocukları için diploma almalarına vesile olan bir okuldur.
Size bir soru sorayım o halde;
Serdar ORTAÇ meslek lisesinin Tesviye Bölümünden mezundur.Kimsenin bu adamın ne işi var burada dediğini duymadım.Yoksa demire şekil verme eğitimi almış olan kişi notayı da eğip bükme eğitimi almış mı sayılıyor!
Ne güzel iş di mi?
Ne enteresandır ki,aslında çok da umrumuzda olmayacak kişilerin kendi tercihlerini bizler yargılıyoruz.Yorum
-
Konu: YÖK’e ithaf olunur
Bu kadar tutucu olan aileler yüzünden mi çıkıyor bütün olaylar... Hem tutucu hem türbanlılar , ülkesini mahkemeye bile verebiliyor bu tutucular ... ne güzelmiş bu tutuculukOrta öğretime gidemeyecek kadar tutucu aile çocukları için diploma almalarına vesile olan bir okuldur.
13-14 yaşında evlendirmeyi biliyorlarda okula gönderincemi tutuculuk akıllarına geliyor.Yorum
Tweet
Yorum